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Ich glaube unser Schulsystem (aber auch das in vielen anderen Ländern) hat 4 große Probleme:

Veraltet und Realitätsfern
Sicher ist es sinnvoll über Literatur, Geschichte, Philosophie, etc zu lernen. Jedoch werden auf den meisten Schulen die immer wichtiger werdenden technischen Aspekte meist komplett ausgelassen.

Genauso wie grundlegende Fähigkeiten für das Leben ala Hauswirtschaftskunde gibt es auch nur noch selten.


Zerstört kreativität
Pablo Picasso sagte mal (sinngemäß) "Every child is a born artist. The problem is to remain an artist as you grow up". Mir scheint es, dass das ultimative Ziel unseres ganzen Bildungssystems das Ausbilden von zukünftigen Universitäts-Professoren ist (Und selbst das macht die Schule mehr schlecht als recht).

Kreative Bereiche werden da völlig untergebuttert. Und selbst in kreativen Fächern wird nicht mehr kreativ gearbeitet. In "Kunst" oder "Musik" wird (wurde zumindestens bei uns) mehr analysiert und interpretiert als selbst was zu schaffen.

Dabei wird, meiner Meinung nach, Kreativität, auch in Zukunft, immer bedeutender.


Mangel an guten Lehrern
Wobei die Betonung wirklich auf gut liegt. Bei uns ist der Lehrerberuf meistens nur ein Abstellgleis.
Ich kenne nur sehr wenige Lehrer die sich dafür interessiert haben ihren Unterricht aktiv zu verbessern. Selbst wenn sie es wollten - Sie haben noch nichtmal die Möglichkeiten dazu.

Bill Gates hat dazu ein paar schöne Vorschläge gehabt, unter anderem das Aufzeichnen das Besprechen des Unterrichts in Meetings unter den Lehrern, damit Lehrer wenigstens die Möglichkeit haben sich zu verbessern.


Personalmangel

Dazu wurde ja bereits alles gesagt . Wobei es hier tolle Projekte gibt in denen kleine Firmen und Geschäfte sich zusammen tun und den lokalen Schulen vor Ort unter die Arme greifen.

Ein Buchgeschäft hilft Schülern bei den Hausaufgaben, eine technische Firma gestaltet Unterricht an Schulen, etc.



PS: Freut mich, dass ich dich zu diesem Thread inspirieren konnte :lol: Jetzt bin ich wenigstens nicht mehr der einzige der hier spammt

Ich bin auch aus NRW und ein Freund der aus Rostock hergezogen ist hat mir mal berichtet wie es bei ihm aussah.

Zuerstmal waren sie in so gut wie allen Fächern weiter, hatten Informatik ab der 5 und ab der 6 richtig(verschiedene sprachen halt so die grundlagen die meistends gleich sind) .
Und als er dann nach der 7 zu uns kam, war er total verwundert, dass wir noch so zurückhinken.
Seine Schule war auch besser eingerichtet obwohl wir grade so ein "großes" Sanierungspaket(PCB-Entfernung) erhalten hatten das die Schule angeblich moderner machen würde.
Wirklich geschockt hat mich, dass es sogar staatliche Schulen im Umkreis gibt die besser ausgestattet sind und die bekommen die Förderungen wegen der guten Schüler hinterhergeschmissen, während unsere Lehrer richtige Speichellecker sind wenn es um sowas geht.
Bestimmt sitzt einfach kein Kind eines Ausschussmitgliedes in unserer schule.
Tja Pech gehabt

Hallo

Zitat von »"the[V«

oid"]

@chrische5: Ich muss feststellen, dass du es irgendwie immer wieder schaffsts, anderen ziemlich auf den Sack zu gehen. Vielleicht solltest du mal deine Einstellung zur Welt allgeimen überdenken -,-

Danke für die Blumen. Kannst du das begründen? Ich kenne halt die Lehrerbildung, zumindest an meiner und ein paar anderen Unis und fühle mich deswegen kompetent darüber zu sprechen. Immer wenn ich mich kompetent fühle, sage ich auch etwas. Das passt dann halt nicht immer jeden, aber was soll's.

chrische

ich wollte nur mal am rand bemerken, dass das Leistungs-niveu NRW intern ebenfalls ziemlich variiert... ich bin z.B. in der 7 von einem Staatlichen Gymnasium auf ein anderes Gymnasium (Privat-schule) gewechselt, und obwohl ich sonst eigentlich ganz gut in der Schule war, bin ich dort erstmal mit 5en durchgestartet, habs aber noch bis zum Jahresende geschaft die wegzukriegen :?

aber da war ich ziemlich Baff, wie weit die da schon waren, sicher hatten wir in der alten Schule, den Stoff auch schon durchgenommen, allerdings nur sehr grob wie ich erst an der neuen Schule bemerkte :lol:

dass das daran liegt, dass die neue schule eine Privat-Schule ist, denke ich eher weniger, da ich das gleiche von anderen schulen gehört habe...

Also, ich finds ganz ok wie es ist, ja ich hab mich auch mit meinen Lehrern gezofft, warum man nicht mehr informatik und so hat...

promte Antwort, Gymnasium soll höchste Sufe der Allgemeinbildung sein, bla bla bla. Es soll Jedem möglich sein, sich selbst mit neuen Stoffgebieten auseinanderzusetzten und diese zu verstehen. Es ist nicht möglich dir Fachwissen in dieser Richtung zu vermitteln, weil es ja Allgemeinbildung ist die dir bis zum Abi zukommen soll, daher musst du dich auch mit BIO Geschichte oder Gesellchschaftskunde rumärgern, kein Weg führt daran vorbei.

Zum Thema Informatik unterricht und programmieren, das ist eh sinnlos, da die Mädchen und restlichen Schüler einen gewissen Einblick erhalten sollen, daher sollen dort auch keine Monsterprojekte entwickelt werden.

Zu 80% hatten wir Info ohne die Benutzung von PCs und willdem Bildschirmgeklicker.

LG Trash52

Zitat von »"trash52"«

Zu 80% hatten wir Info ohne die Benutzung von PCs und willdem Bildschirmgeklicker.

War bei uns auch so. Ich fand das auch wirklich gut so.