spieleprogrammierer.de - Forum und Wiki zur Spieleprogrammierung und Spieleentwicklung

Versucht ihr gerade ernsthaft jemandem, der eine SPIELEENTWICKLER AG organisieren will, zu erzählen, keine Spieleentwickler AG zu machen, und stattdessen irgendeine Art von Programmierung den Kindern beizubringen?

Wer sagt denn, dass z.B. jemand, der sich nicht traut, eventuell kein Geld/nötige Unterstützung für Bücher/PC hat, in einer solchen AG nicht plötzlich DEN Schub kriegt, den er braucht?

Oder es macht einfach Spaß zusammen im team eine figur rumspringen zu lassen.

Spieledesign und Programmieren sind zwei verschiedene Paar Schuhe.
So wie Bildermalen und das Herstellen von Farbe und Papier.

Scratch oder BYOB sollte dafür auch ziemlich gut passen.

Zitat von »LetsGo«

Jemand will den Kids die Spieleentwicklung näher bringen und dann kommen Sie aus den Ecken gekrochen und stellen das ganze Konzept in frage...

Ich denke da gerade an einen Post von Nimelrian, wie er meinte ein Forum sei zur Diskussion da.
Habe ich hier gleich das Konzept verteufelt? Nein habe ich nicht. Das ist so eine Sache mit der Meinungsfreiheit, solange die Leute auf seiner eigenen Seite sind ist ja alles gut. Wenn es Kontra gibt werden Diskussion gerne mal unterbunden und niedergeredet. Das gilt jetzt nicht speziel für dich LetsGo, auch wenn ich deinen Post zitiere.

Spieleentwickler sind für mich Softwareentwickler, also (vereinfacht gesagt) Programmierer.
Ich dachte darum geht es auch, also eher um den "klassischen" Informatikunterricht in einer 7-8 Klasse (was eben häufig solche Einstiege über "Processing", "BlueJ" und Co sind).

Programmierung ist auf keinen Fall trocken, wenn man das Thema richtig verkauft (wie mit so vielen Dingen...). Aber wenn das Ziel er ist, einen quasi technischen Kunstunterricht anzubieten ist das ja auch nicht verkehrt. Nur mit "Spieleentwickler" könnte man ein falsches Bild vermitteln. Und nur damit die Kids sich nicht langweilen was buntes zu nehmen, fördert nicht dauerhaft die Motivation in diesem Bereich.

Alle Angaben ohne gewähr, ich bin kein Pädagoge. Bei Nebenwirkungen oder Beschwerden fragen Sie Ihren Arzt oder Apotheker.

Für mich ist Spieleentwickler schon immer der Oberbegriff gewesen. Und ich glaube das ist auch die anerkannte Definition, siehe:

https://de.wikipedia.org/wiki/Spieleentwickler

https://de.wikipedia.org/wiki/Entwickler

Ich finds super was ihr vor habt. Bei uns an der Uni hat man in den letzten Jahren übrigens versucht Leute für Programmierung und Informatik zu begeistern indem man ihnen grafische Entwicklungstools vorsetzt. Wer die grafische Entwicklungsumgebung von Lego Mindstorms kennt weiß in etwa was ich meine. Man hat vorgefertigte Bausteine und baut sich damit seinen Code zusammen. In diesem Fall ging es um die KI für ein 4 gewinnt. Meiner Meinung nach war das sehr gelungen. Man konnte/kann damit tatsächlich einige weiterführende Algorithmen umsetzen wobei man als Neuling nicht zu sehr abgeschreckt wird. Legt die Scheuklappen ab und lasst neues zu. Wer Mathe lernt fängt auch mit Dingen an die einen Mathestudenten wohl kaum interessieren werden.